XV JORNADAS DE HISTORIA DE ALMENDRALEJO Y TIERRA DE BARROS

 

 "LA ENSEÑANZA EN TIERRA DE BARROS.  II"

En homenaje al Instituto Santiago Apóstol y al Colegio Santo Ángel de Almendralejo

  ALMENDRALEJO, 3, 4, 5 y 6 de abril de 2025

Centro Cultural San Antonio

 

  COMUNICACIONES PRESENTADAS:

1. 1. Ballesteros Díez, J. Antonio. La Morera en la segunda mitad del siglo  XVIII. Economía y sociedad. (Texto completo)
   2.              --  La Parra en la segunda mitad del siglo XVIII. Economía y sociedad.  (Texto completo)
   3.              -- Los Santos de Maimona en la segunda mitad del siglo XVIII. Economía y sociedad.(Texto completo)
   4.              -- Mérida en el siglo XVIII. Economía y sociedad.(Texto completo)
   5.              -- Salvaleón en la segunda mitad del siglo XVIII. Economía y sociedad. (Texto completo) 
   6.              -- Zafra en la segunda mitad del siglo XVIII. Economía y sociedad. (Texto completo)
   7. Carmona Barrero, J. Diego y Calero Carretero, J. Ángel. Los papeles del maestro: archivo y biblioteca del D. Hilario Blázquez Portugal, maestro de primera enseñanz en el Alange de finales del siglo XIX. 
   8. Carretero Melo, Antonio. La viruela en Burguillos del Cerro (1840 A 1910)
   9.             --  La fiebre tifoidea en Burguillos del Cerro. 1840-1970
   10.             -- Difteria y crup en Burguillos del Cerro (1841-1970)
   11.             -- El sarampión en Burguillos del Cerro
   12. Díaz González, Marcelino. Mujeres amerindias que cautivaron a españoles. Los primeros mestizos.
   13. Díaz González, Marcelino. Colonia de Sacramento. Su marquesado.
   14. García Muñoz, Tomás.El Colegio Menor "Santa Ana" de Almendralejo., Creación, desarrollo y función social.
   15. Garrido Díaz, Mª del Pilar. Historia reciente de un proyecto educativo sobre el patrimonio histórico: el C.E.I.P. “Suárez de Somento” de Mérida adopta un monumento.
   16. López Rodríguez, P. Manuel. La Leyenda popular como elemento etnológico y antropológico en la comarca de Tierra de Barros. (Texto completo)
   17.               --  La leyenda popular como elemento etnológico y antropológico en la comarca de Zafra-Río Bodión. (Texto completo)
   18. López Vacas, Ángela. La preocupación por la enseñanza en Fuente del Maestre. (Texto completo)
   19. Monterde García, Juan Carlos. Regionalismo y Reforma Agraria en Extremadura: actuaciones del letrado villalbense Juan Muñoz Casillas. (Texto completo)
   20. Navarro Tinoco, María Luisa. Los maestros alarifes Pedrera Barba y Tinoco Carvajal, dos sagas importantes en la arquitectura y urbanismo del siglo XIX en Almendralejo.(Texto completo)
   21. Ortiz Alesón, Manuel.  ALMENDRALEJO II: un fragmento de estela de guerrero.
   22. Pavón Soldevila, Ignacio. El gobierno de la Encomienda de Alange y su patrimonio edificado al comienzo del reinado de Fellipe IV
   23. Silva Gómez-Rey, Ángel. España como imperativo político del joven Ortega. El ambiente cultural y político en el que se origina el regeneracionismo. (Texto completo)
   24. Vázquez Cabrera, Álvaro. La necesidad de catalogar el patrimonio. Almendralejo a principios del siglo XX. (Texto completo).
   25. Amador Fernández, Miguel Ángel y Amador Segovia, Guillermo.  Alumnos médicos del Instituto "Santiago Apóstol" de Almendralejo.

INSCRIBIRSE EN LAS JORNADAS: 

(https://n9.cl/x5o4h) 

ACERCA DEL CARTEL:

       El cartel que anuncia las decimoquintas Jornadas de Historia de Almendralejo y Tierra de Barros, dedicadas a la Enseñanza en Tierra de Barros II, es obra, como en ediciones anteriores, de Juan Diego Carmona Barrero, miembro de la Junta Directiva de la Asociación Histórica de Almendralejo a quien agradecemos su trabajo y creatividad al servicio de la imagen de esta nueva edición. El cartel muestra una selección de libros y documentos de las últimas décadas del siglo XIX rescatados, gracias a la intervención de Juan Diego Carmona, en el derribo de una casa de Alange, deshabitada desde 1990, y que tuvo lugar diez años después. 

       El rescate, antes de su demolición, ha permitido recuperar una parte del archivo y la biblioteca, que nos facilitan información sobre diversos aspectos de la actividad profesional de un maestro de enseñanza primaria, D. Hilario Blázquez Portugal que, tras ejercer por varios pueblos de la provincia de Badajoz, se avecindó en Alange. Los documentos, como fuentes primarias que son, nos hablan de la gestión y administración de la escuela en la que impartió su magisterio lo que nos acerca al ejercicio profesional en los pueblos de la Extremadura rural de fines del siglo XIX. Del listado de su biblioteca podemos deducir cuál sería su proceso de formación, las fuentes de su pensamiento, su ideario, nos explican el contexto sociocultural en que se movía y nos ayuda a valorar su implicación en el sistema educativo de la época y su relación con las instituciones educativas, sociales y culturales de su entorno.

 (© J. Diego  )